消除对英语的恐惧

近日组织ACM协会和ACM竞赛的事。路遇两名已经升入大二的弟子，谈及报名参赛的事。昔日编程学习热情很高的他们，不参加的理由是英语不好。自然所谓的英语不好又是成绩不好，我知道，不少同学平时对待英语的态度是能躲着就不见，不是忌惮着挂科，英语课是不会去上的。成天关注着要学习点有用的知识，英语被归于没有用的行列。不知面对英文界面的的软件，面对英文提示的编译错误，当说出那句“看不懂”时，内心是否有波澜。

　　真为投身其中的教育感到悲哀。有这么多的人投入大量的精力，让学生学习获得的感受是如此的让人心堵。　　

　　关键是在英语本来是核心竞争力的学生一方。求学而来，你们在为了什么？停止了前进的脚步，怎能说是前行。让考试束缚了的学习啊，何时才能释放出该有的力量。只因为那选择、填空、完型、改错中的遭遇，就彻底改变了听说读写的能力的提高，只盯着那种题型，怎能解放自己的学习。本来学习十多月就能做的事，偏偏在十多年的学习后给自己来了个不能的结论。在这个舒适无比的温柔结论中，要从事和全球化站得最近的行业，却在拒绝这张通行证，哪怕就迈出一步做个尝试。这种舒服不知能保持到何时？

　　一番让学生尝试改变的“训导”，希望能引起他们的紧迫感，也希望他们能尝试我支的“笨招”。其实，束缚住自己的，永远是自己。令人恐惧的，不是对面的那个物体，而是自己的内心。任何事情不能完美，包括英语课在内，随上节奏，吸取有利于你发展的，忽略其负面的，主动永远在自己手中。

　　突然想改编一下“黔驴技穷”的故事。生长在贵州的小野猪（属猪的人对猪有着无比的深情）第一次见到了运来的小毛驴，很想做朋友。拿块烧肉去和它分享，驴蹄子踢得老高不让接近。小野猪观察到毛驴原来是吃草的，就找了新鲜的嫩草找毛驴玩，终于可以做朋友了。