顶点计划6-1小组调研报告

关于学生学习高等数学的情况报告

在进入大学后,许多学生表示自己在学习高等数学时感到吃力,我们小组针对这一现象展开了调查,我们首先对在校的大一新生们做了调研,部分调研结果如下:在这里插入图片描述
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对于以上结果,我认为大部分的人都认为高等数学有用,并且愿意学习高等数学,但是大部分的同学刚入大学,还没从高中应试教育的模式中转变过来,还并未适应大学的教育模式,大学不像高中一样只需要学习老师上课讲的知识,大学的学习更重要的是自己课外的研究及思考,而这些都是我们在高中的学习中所未涉及到的,在高中我们更需要的是刷题,而在大学我们不仅需要上课时所学到的知识,更需要在课外自己研究。还有在高中时我们是有班主任及学校管着,但到了大学,我们面临着更加自由的时间,而这又带来了另一大难题,那就是自制,缺乏自制力的人可能会沉浸在大学时间自主支配的舒适区从而荒废学习。以上就是我个人认为的同学们在大学学习高等数学时遇到的最大的困难,能够考上大学则证明同学们并不存在像智商不足,我很蠢之类的问题,所以只需要同学们能够努力学习加上正确的学习方法,我们是一定能够学好高等数学。我们小组在后续调研中采访了高等数学的教师及学习较好的大佬,从采访中我们总结出了以下的学习方法。
在这里插入图片描述通过对老师及大佬们的采访,我总结出个人认为会对我们很有帮助的几点。
老师提到我们大学生不要盲目的刷题。我们刚从高中进入大学,刷题仍然是我们所习惯的学习方法,要学好数学刷题是必不可少的,但我们不能盲目的去刷题,
而是要有目的的去做题,从做题中总结出方法及经验,要做到举一反三。还有就是同学们学习感到困难的一大原因在于知识点掌握的很零散,不牢固,很多同学上课讲的内容下课可能就忘掉了,对于这一点我们需要在课外花时间以及精力去复习以及巩固上课讲的内容。最后一点就是看书,在上完课后我们需要再去将书本上的知识复习一遍,通常这样能够使我们学到更多,还有学完后面的内容后可以再去看书,这样会对书中的知识有更好的理解,并且更难忘记。

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