小学数学原理1：15 - 如何计算复杂减法？

摘要

本节主要讲述了小学数学原理课程中关于复杂减法计算的讲解。小海老师将减法分为四个层次，首先复习了十以内的减法原理，并强调了加法和减法的互逆关系。接着，介绍了减法口诀表和好朋友数在减法计算中的重要性，以及如何通过画图直观理解减法。最后，老师强调了理解减法原理的重要性，并提醒学生注意减法中的借位操作，鼓励学生通过实践掌握减法技巧。

课程介绍与减法原理

1.介绍课程内容：第15课，如何计算复杂的减法。
2.减法原理：在上节课的基础上，进一步讲解如何计算复杂的减法。
3.减法层次：分为四个层次，逐步讲解。

第一层次减法十以内减法

1.十以内减法的意义：在总数里拿走一部分，或比较两个事物的数量。
2.十以内加减法的形式：例如3+4=7和7-3=4。
3.十以内减法口诀表：与加法口诀表互为逆运算。

好朋友数在减法中的应用

1.好朋友数：一九二八三七四六五五。
2.在减法中的重要性：快速凑成整箱进行拆分。
3.例子：通过好朋友数进行快速计算。

十以内减法的直观操作

1.直观操作：通过画图或实际操作物品进行减法计算。
2.例子：通过拿走苹果或巧克力来理解减法。
3.理解减法的本质：通过最基础的操作掌握减法原理。

第二层次减法

1.第二层次减法的意义：处理数目更多的减法。
2.减法层次一：不带借位的减法。
3.例子：15-3、26-20、26-15。

第三层次减法

1.第三层次减法的意义：处理常见且复杂的减法。
2.借位的概念：将高位拆分成十个低位。
3.例子：18-8和18-9。

两种拆箱子的方法

1.第一种方法：直接拆十。
2.第二种方法：先零后整。
3.例子：通过拆箱子来理解两种方法。

第四层次减法竖式

1.减法竖式的意义：方便准确的计算复杂减法。
2.竖式规则：相同的数位对齐，从低位开始减，遇到不够减从高位借一。
3.例子：通过竖式计算34-19。

思考题与总结

1.思考题一：用三种方法计算不同减法。
2.思考题二：计算连减法71-28-32。
3.思考题三：百位数减法。
4.思考题四：数字谜题。