管理类联考——数学——汇总篇——知识点突破——数据分析——计数原理——排列组合——相同元素隔板法

读书笔记

将n个相同的元素全分给m个对象,每个对象至少分1个。把这n个元素排成一排,中间有n-1个空,挑出m-1个空放上挡板,自然就分成了m组,所以分法一共有 C n − 1 m − 1 C_{n-1}^{m-1} Cn1m1
将n个相同的元素全分给m个对象,每个对象至少分0个元素(即可以为空)。增加m个元素(m为对象的个数),此时一共有n+m个元素,中间形成n+m-1个空,选出m-1个空放上挡板即可,共有 C n + m − 1 m − 1 C_{n+m-1}^{m-1} Cn+m1m1种方法

⛲️——理解

一、考点讲解

  1. 适用条件
    (1)元素相同;(2)对象不同;(3)每个对象至少分到1个。
  2. 方法原理
    由于物品相同,每个对象仅以分到的数量来进行区分,所以通过隔板调整分配的数量,故隔板有几种放法就表示有几种分法。
  3. 公式
    n个元素相同,m个分配对象不同,如果分配对象非空,即每个对象至少分一个,则有 C n − 1 m − 1 C_{n-1}^{m-1} Cn1m1种。
    理解:将n个相同元素摆成一排,它们之间有 n − 1 n-1 n1个空位,插入 m − 1 m-1 m1块隔板就可以分成m份,所以公式为 C n − 1 m − 1 C_{n-1}^{m-1} Cn1m1
    如果分配对象允许空,此时将元素看成 m + n m+n m+n个,再用隔板法,则有 C n + m − 1 m − 1 C_{n+m-1}^{m-1} Cn+m1m1种。

    二、考试解读
    (1)注意隔板法的使用条件,元素相同和对象不同。
    (2)难点在于分配数量,不同的数量要求公式不同。
    (3)考试频率级别:低。
    三、命题方向
    隔板法使用要求:①n个元素要相同;②m个分配对象不同。
    如果分配对象非空,即每个对象至少分一个,则有 C n − 1 m − 1 C_{n-1}^{m-1} Cn1m1种;
    如果分配对象允许空,则有 C n + m − 1 m − 1 C_{n+m-1}^{m-1} Cn+m1m1种。

⛲️

使用要求:① n个元素要相同;② m个分配对象不同。
对应公式:
① 如果分配对象非空,即每个对象至少分一个,则有 C n − 1 m − 1 C_{n-1}^{m-1} Cn1m1种;
② 如果分配对象允许空,则有 C n + m − 1 m − 1 C_{n+m-1}^{m-1} Cn+m1m1种。

🐟——推导

相同元素的分配

  1. 相同元素分配问题——推导
    1.标准命题模型:将n个相同的元素全分给m个对象,每个对象至少分1个。
    (1)解法:相同元素的分配问题,使用挡板法。具体如下:
    把这n个元素排成一排,中间有n-1个空,挑出m-1个空放上挡板,自然就分成了m组,所以分法一共有 C n − 1 m − 1 C_{n-1}^{m-1} Cn1m1种,这种方法称为挡板法
    (2)要使用挡板法需要满足以下条件:
    ① 所要分的元素必须完全相同;
    ② 所要分的元素必须完全分完;
    ③ 每个对象至少分到1个元素。
    2.变化1:可以为空
    (1)命题模型:将n个相同的元素全分给m个对象,每个对象至少分0个元素(即可以为空)。

    (2)解法:增加元素法,增加m个元素(m为对象的个数),此时一共有n+m个元素,中间形成n+m-1个空,选出m-1个空放上挡板即可,共有 C n + m − 1 m − 1 C_{n+m-1}^{m-1} Cn+m1m1种方法
    3.变化2:可以为多
    (1)命题模型:将n个相同的元素全分给m个对象,每个对象至少可以分到多个元素。

    (2)解法:通过减少元素法,使题目满足使用挡板法的条件③,即每个对象至少分到1个元素。

  2. 相同元素分配问题——提炼
    (1)相同元素分配不同对象至少分1个:
    解题方法:
    挡板法:把n个相同元素排成一排,中间只有 n − 1 n-1 n1个空,从中放 m − 1 m-1 m1个挡板,故一共有 C n − 1 m − 1 C_{n-1}^{m-1} Cn1m1种分法。

    (2)可以为0型:
    解题方法:
    增加元素法:增加m个元素(m为对象的个数),使每个对象至少分得1个元素,满足了挡板法使用的条件,分法共 C n + m − 1 m − 1 C_{n+m-1}^{m-1} Cn+m1m1种。

    (3)可以为多型:
    解题方法:
    减少元素法:使每个对象至少分得1个元素,再使用挡板法。

👑

表现形式:题目中出现相同元素。
解题的时候根据题目的意思直接套插板公式即可。
C n − 1 m − 1 C_{n-1}^{m-1} Cn1m1:把n个相同元素,放进m个不同的位置,每个位置至少放一个的方法数。【把这n个元素排成一排,中间有n-1个空,挑出m-1个空放上挡板,自然就分成了m组】
C n + m − 1 m − 1 C_{n+m-1}^{m-1} Cn+m1m1:把n个相同元素,放进m个不同的位置,每个位置允许空放的方法数。【增加m个元素(m为对象的个数),此时一共有n+m个元素,中间形成n+m-1个空,选出m-1个空放上挡板】

🌊

  1. 隔板法的要求条件相当严格,必须具备以下3个条件,缺一不可:
    A.所要分的物品必须完全相同
    B.所要分的物品必须全部分完,不允许有剩余
    C.参与分物品的每个成员至少分到一个,分配不允许空
  2. 结论:将n个完全相同的元素分给m个对象(m≤n):
    如果分配对象非空(即符合AB条件,不符合C条件),即每人至少分得一个则有 C n − 1 m − 1 C_{n-1}^{m-1} Cn1m1种方法;
    如果分配对象允许空,则有 C n + m − 1 m − 1 C_{n+m-1}^{m-1} Cn+m1m1种方法。

🐴

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