给罗伯特出的主意

课堂上，和学生讨论，罗伯特不想维持现状，我们要给他出主意。
我的学生如是说：

• 任家锋：让他参与进去。难得问题不会，可以给他简单点的，先让他有学科兴趣
• 孟晔：制定合理学习计划来发现学习的兴趣
• 李欣：增强主动性，多和老师同学交流
• 林志文：。
• 陈光辉：可以选择一个自己特别感兴趣的学科去学。培养自己的学习能力。
• 陈鹏鹏：加以引导 激发他的学习兴趣
• 滕健：多去社会实践，体验一下当代社会
• 李潇：制定学习的计划
• 王修文：参观对口专业的公司，感受未来就在眼前的紧迫感
• 王力源：让他感受一次较大的挫折，进而产生前进的动力。
• 周国亮：多看学习视频。
• 陈哲：树立小目标与大目标，努力完成
• 陈晨：换种学习方式，激起他的热情。
• 杨天瑞：批评教育，身边的同学多支持监督。
• 姜孝龙：掌握学习方法，学会融会贯通。
• 高金艳：培养对所学学科的兴趣，兴趣是最好的老师，有了兴趣就会学的更有动力。提高对自己的要求，不可以只局限于成绩及格。
• 王婧：应该改变自己的人生态度，从主观因素入手
• 董雪：使其明白学习的重要性，大学学习和以后工作的重要联系。
• 陈迪：给他做心理辅导，劝导他，指引他。
• 衣龙川：找人帮忙分析问题
• 彭友程：将职业兴趣转化为专业兴趣 各学科方法
• 胡馨月：教师用他喜欢的方式教学辅导，培养兴趣
• 郗小艺：制定准确目标，坚持做每日计划
• 泮春宇：和苏珊做朋友，与她一起会被影响，而去学习。
• 姜延锴：遇见贺老师，自信兴趣是一切的源泉
• 孟琪琪：利用课余时间做自己感兴趣的事情，并且对自己不感兴趣的学科增加兴趣
• 梁凯：找个值得你去努力的人或者事情。再找个适合的方式方法对自己擅长的事情逐渐努力
• 田艺：每天指定计划和目标。睡前检讨看自己对每日任务完成了多少。
• 黄玉娇：树立目标，为目标坚持努力
• 秦绪龙：找到自己未来的方向
• 于苏显：培养学习兴趣，多了解学习相关知识，听课态度认真
• 王鹏：给罗伯特学习的动力，让他有追求。
• 陈朋：退学吧！
• 武昊：培养对所学学科的兴趣，深入钻研所学习的内容。
• 路亚丽：找个学习榜样 互帮互助
• 王曼：让苏珊带带他！！和苏珊上自习！学习！请教问题！抱大腿！
• 程德泉：去了解专业，培养对专业的兴趣
• 李晓钰：改变自己的学习态度，课前做好预习工作，课后注意整理知识体系。
• 何大冰：从最简单的知识开始，让他知道专业的有趣，对专业课产生兴趣
• 孙子晴：确定明确的目标，每天完成一点点。找到自己的兴趣所在，持之以恒
• 刘富家：既然不想，那就去做，规划学习计划
• 陈梦雪：掌握好基础知识 找个目标 培养兴趣
• 张相如：寻找专业相关介绍视频，多参加类似讨论小组，培养专业兴趣。
• 车金阳：建立一个目标 并去努力实现
• 陈晓琳：找一个榜样或者对手
• 常锐：把当前专业课程学好，打好足够坚实的基础；把眼光放长远，做好职业规划，从现在做起
• 陈飞：认真听讲，多投入学习，给自己定一个定期目标
• 车佳颖：每天制定一个可行的学习目标，一点一点地努力
• 张冰：给他制定一个学习计划，并要求他完成
• 白晓娟：让他培养对专业的兴趣。
• 王雪松：跟苏珊拉对象，共同学习。。。
• 宋雨静：认真听课，逐渐爱上自己所学的专业
• 林颖：我觉得可以让他明白自己想要的，并且让他知道要得到自己想要的需要付出什么，这样他就会向着自己需要的去努力
• 孟令群：找个学习相近的人和他一起学习，互相帮助互相促进。
• 房斐：找到自己奋斗目标，规划学习计划
• 张雯婧：给他找个好帮手，好同桌，一起努力进步
• 刘春彤：对现状及今后有明确的认识，认识到应该改变现状，从而改变自己。
• 张晓彤：找一个榜样
• 谷建龙：上课认真听讲
• 孟令康：让他认识到现在的不足，给他学习的动力。
• 杨俊杰：寻找一个目标，并为之去努力奋斗
• 邹晓琳：提高他学习的积极性，看到找工作的不易。
• 孙子策：首先明确自己现在的状态，再想想高中时的状态，这样就能有一个目标，为了目标，应该有所改变，慢慢来，时刻有主心骨。
• 苏泽：该玩的时候玩，学的时候认真学
• 魏铭阳：感觉犹如自救，明确目标必须要有，根据目标才能找到方法，对目标的渴望程度才是你成功可能性的大小，所以确定目标！
• 王靖淇：根据自己的现状制订一套计划(包括长期 中期 短期) 明确自己努力的方向。
• 朱建豪：改变自己
• 边朔：从思想上改变他，改变他对学习的认识
• 肖博文：学好自己的专业课，加强学习方面
• 隋溢凡：课堂听讲，思考
• 孙丽玮：确立一个合理的目标，有明确的信仰
• 李玲：带他体验学科的奥秘，体会工作的成就感
• 刘小楠：注意课堂听讲，课下预习复习，并且能快乐的学习
• 马赛：步入社会工作，去吸取一些教训和碰壁之后可能会有所改善！
• 王译敏：改变自己的学习方式，改正观点，制定计划，努力学习。
• 臧新晓：改变这种思维想法，不只是满足现状
• 孙启先：自己可以在网上积极的学习自己不太懂的知识，寻求老师讲解
• 王智超：在学习中寻找乐趣
• 郗传秀：明确自己的目标，并为自己制定计划