MEM/MBA 复试准备（04-01）MBA专题

1 MBA起源

MBA起初诞生于美国，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。获得MBA学位的人曾被誉为"天之骄子"和“管理人才”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。1966年，香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程，成为亚洲区第一所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。

中国的MBA教育起步很晚，是改革开放的产物。80年代开始学习和引进美国的MBA教育，在1988年，来自清华大学、中国人民大学、南开大学、天津大学、西安交通大学和上海财经大学的院长、教授与教育部、学位办的领导在清华大学开了为期两天的会，讨论在我国开展 MBA 教育的必要性、可行性以及相关政策。

• 1990年，国务院学位办正式批准设立MBA学位并试办MBA教育，1991年，国务院学位办批准9所国内高校开展MBA教育试点工作，此后，中国内地陆续批准了更多的院校为MBA教育培养单位。目前体制内共计229所院校开设MBA项目，项目总数超过500个。
• 1994年10月，全国MBA教学指导委员会正式成立。1997年，在国家经贸委的支持下，中国开始了面向国有大中型企业管理人员的在职MBA学位招生，并实施了MBA入学全国联考。
• 2015年，取消了在职人员攻读MBA入学考试（十月联考），纳入全国硕士研究生统一招生考试，考试时间一般为每年12月末，考试科目为（管理类联考和考研英语2）。
• 2016年，取消了EMBA自主招生，纳入全国硕士研究生统一招生考试；同年，明确规定了全日制和非全日制MBA均可获得学历证和学位证。我国的MBA教育有全日制和非全日制两种主要的学习形式。

2 MBA面试中部分问题汇总

2.1 考察内容框架

• 面试问题分类：个人相关、管理相关、专业相关、商业热点。
• 主要考察：综合背景、管理素质、沟通表达、逻辑思维、商业思维。

2.2 关键问题-工作职责&工作业绩

请介绍你的工作职责和工作业绩？

@1 工作职责 ，采用 上下左右中法则，解读如下：

• 上：上级协助
• 下：团队管理
• 左：供应商管理
• 右：品牌规划
• 中：部门沟通

实操案例如下所示：

@2 工作业绩 iPod法则，解读如下：

• I： 行业
• P：过程
• O：结果
• D：数据

实操案例如下所示：

3 MBA学什么？

3.1 两类课程

• 必修课：战略管理、营销管理、人力资源管理、组织行为学、管理学、管理经济学、运营管理、财务分析和决策
• 选修课：创新和创业方向、金融与财务方向、企业战略方向、人力资源方向、互联网方向、新能源方向、人工智能方向 

3.2 管理

@1 什么是管理？管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。 --彼得 德鲁克

@2 系统化思维的引导：

@3 管理团队，把事情做对，要注意以下几个环节：

• 计划：目标 分解 成本 时间
• 组织：角色 制度 流程 体系
• 领导：沟通 激励 授权 反省
• 控制：结果 风险 过程 创新

@4 组织的两大关键要素：

• 事：资源配置；
• 人：人岗配置；

@5 管理与领导的关系：

• 领导：激励团队做对的事情。如果重领导轻管理，则有优势：士气高昂、主动性强、创新性高；劣势：计划难落地、过程失控、目标难实现。
• 管理：带团队把事情做对。如果重管理轻领导，则有优势：团队可靠、执行力强、遵循规则和流程；劣势：墨守成规、无法应对变革、抑制创新。

@6 不同职级管理的区别：

• 基层-> 任务；
• 中层->激励；
• 高层->战略；

3.3 使命 & 愿景 & 价值观

• 使命：描述了公司传递价值以及开展的业务。
• 愿景：描述了企业长远的雄心和抱负，指明企业长期发展方向。
• 价值观：企业和员工的价值取向，是企业的基因。

3.4 战略

定义：一个组织长期发展的方向和范围，根据组织环境（市场，竞争对手）变化来合理配置资源，达到利益相关的期望。

战略与战术的区别如下：

企业的3种生存之道：

• 差异化战略（苹果）
• 低成本战略（小米）
• 聚焦战略（VERTU）

4 管理学中常见工具（思维模型）

4.1 波士顿矩阵

参考文章：思维模型 波士顿矩阵

4.2 PEST分析法

参考文章：思维模型 PEST分析法

4.3 波特五力模型

参考文章：思维模型 波特五力模型