实验一 门电路逻辑功能及测试

最新推荐文章于 2024-01-15 02:07:26 发布
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分类专栏： 数字电子技术 文章标签： 数字电子技术 门电路
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该实验旨在让学生熟悉门电路的逻辑功能，如与非门、异或门等，并掌握数字电路学习机及示波器的使用。通过连接不同门电路，测试其逻辑状态，并测量传输延迟时间，同时要求学生设计并验证其他门电路，如或非门和异或门的逻辑表达式及电路实现。
摘要由CSDN通过智能技术生成

一、实验目的

    1．熟悉门电路逻辑功能．

    2．熟悉数字电路学习机及示波器使用方法。

二、实验仪器及材料

    1．双踪示波器

    2．器件

          74LS00   二输入端四与非门     2片

          74LS20   四输人端双与非门     1片

          74LS86   二输入端四异或门     1片

          74LS04   六反相器             1片

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数字电路逻辑与设计实验一 门电路逻辑功能及测试
欢迎交流学习心得
02-18 1万+
（1）选二输入四异或门电路 74LS86，按图 1-8 接线，输入端 1、2、4、5 接逻辑开 关(S1～S4)，输出端 A、B、Y 接电平显示发光二极管.用六反相器（非门）按图 1-11 接线，输入 80KHz 连续脉冲，用双踪示波器测输入， 输出相位差，计算每个门的平均传输延迟时间的 tpd 值。测试不同的输入组合：对门电路进行全面的测试，尝试不同的输入组合，包括各种可能的逻辑状态。检查门电路的输入：确认门电路的输入是否正确，并且输入信号的电平符合门电路的规格要求。确保输入信号的稳定性和准确性。
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数字逻辑实验一 门电路逻辑功能及测试
weixin_52725673的博客
12-30 1万+
一.实验目的 1.熟悉门电路逻辑功能 2. 熟悉数字电路学习机及示波器使用方法 二、实验器件 74LS00 二输入端四与非门 2片 74LS20 四输入端双与非门 1片 74LS86 二输入端四异或门 1片 三.实验内容 1. 门电路功能正常与否的判断： (1)按照门电路功能，根据输入和输出，列出真值表。 (2)按真值表输入电平，查看它的输出是否符合真值表。 (3)所有真值表输入状态时，它的输出都是符合真值表，则门电路功能正常；否则门...
【深圳大学数字电路】实验一 门电路逻辑功能及测试
归忆_AC的博客
01-15 2958
1.异或门的输出结果的规律是“相同为0，相反为1”,实验中表现为同时输入高电平或低电平时输出低电平，否则输出高电平；3、 6、8、11号引脚为输出端1Y、2Y、3Y、4Y;(注意:芯片缺口向左。它的1、2、4、5、9、10、12、13号引脚为输入端1A、芯片74LS86的输入端1、2、4、5号引脚分别。(3)将电平开关按表4-1设置，然后观察输出端A、:B、Y所连接的电平显示器的发光。(4)74LS00(四2输入与非门)1片、74LS86(四2输入异或门)1片。
实验一：门电路逻辑功能及测试
m0_63790127的博客
04-25 1万+
芯片 74LS86
数字电路 实验一 门电路逻辑功能及测试
LZM_SZU的博客
04-23 1万+
如图 1所示，它的 1、2、4、5、9、10、12、13 号引脚为输入端 1A、1B、2A、2B、3A、3B、4A、4B:3、6、8、11 号引脚为输出端 1Y、2Y、3Y、4Y;如图 4所示，它的 1、2、4、5、9、10、12、13 号引脚为输入端 1A、1B、2A、2B、3A、3B、4A、4B:3、6、8、11 号引脚为输出端 1Y、2Y、3Y、4Y;（3）将电平开关按设，然后观察输出端A、B、Y 所接的电平示器的发二极管的状态，并测量输出端Y 的电压值。当S为高电平时，输出Y与输入A的电信号相反。
实验一 Multisim及门电路逻辑功能及测试
d_k_dzy的博客
03-30 6397
比如已74LS00D为例，注意小灯泡和万用表的变化进行记录（74LS86和CD4001和三态门可以类似于如此，但是要输入端和输出端的位置）（注意：发光二极管较长引脚为正极，电路中发光二极管必须串联1k或2k的限流电阻,否则电流过大会烧坏。（拨码开关作为电平开关为输入信号提供高低电平，其电路接法见后面的图示。74LS86 二输入端四异或门 1片。1. 复习基本门电路的逻辑功能及逻辑函数表达式。注意：A是输入端，C是使能端（），Y是输出端。此图中的门逻辑符号是国外流行图形符号，也是。
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本实验主要涉及了与非门和异或门的逻辑功能测试，以及如何利用与非门来实现其他逻辑功能，如控制信号的输出和组成或非门。 首先，与非门是一种具有两个输入端和一个输出端的逻辑门，其逻辑功能是只有当所有输入均为...
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