瑜伽教学法 | “ 没学历的人才当瑜伽老师 ” 我真的怒了!
小合 心合瑜伽学院 今天
”瑜伽老师就没啥技术含量,还是青春饭!”
”瑜伽老师两个月就能上手,没学历的人才当瑜伽老师“
”你没听说吗?如果你不知道干啥,就当瑜伽老师吧“
....
瑜伽老师这个职业真的是承担了太多的偏见...
难!做一名优秀的瑜伽老师实在是太难了...
因为瑜伽老师需要的不仅是过硬的专业知识,还必须评鉴自己,修正自己的练习与内心,并且不断提高教学的能力。
要给学生一杯水,
首先自己要有一桶水!
瑜伽老师与教育行业的老师一样,也有特殊的要求,尤其是在知识储备与技能储备方面,更有着极高的要求!
作为一名瑜伽老师,需要学习的不仅是瑜伽体式,还有口令引导、排课、呼吸,冥想,解剖、心理等,除开这些,还需要很好的观察能力,沟通能力,示范能力,语言能力、课堂管理能力以及重要的自我学习与逻辑思维能力。
想做一名优秀的瑜伽老师,从来就不是一项简单的事情。
有学员曾这样给我们留言:
“想着自己自从当了瑜伽老师,连平时的呼吸也要感知一下身体的变化,躺着睡觉时,都要利用腹式呼吸并且感受呼比吸更细更长时带给身体的作用,在体式中如何融入呼吸,再有语言的引导,课前的习练等等,我深知当一名瑜伽老师很难很难……”
要知道,“教瑜伽”和“练瑜伽”,本来就是两回事!
很多人对此存在误区,认为我瑜伽练得好就能教得好,如果是这样,那很多优秀的瑜伽练习者都可以成为瑜伽老师了,作为瑜伽练习者,需要练习体式和学习内容就足够。
要成为一个优秀的瑜伽老师,绝不仅仅是瑜伽体式做的好,专业知识特别懂,就是一个优秀的瑜伽老师,众多老师需要学习提升的,从来就不仅仅是专业知识,而是“教”的能力,让“学生”能够听的懂,能够学到,能够成长,这才是被大家所认可的好老师。
教学能力 · 重中之重
有部分瑜伽老师在私聊中也提到:
“在教授的时候,你不是自己的,而是学生的,你的关注意识都要到学员的身上,对每一位学员负责,在那一刻你已经忘记了所有的,无保留的传授经验。”
“因为瑜伽还需要传递哲学文化,还需要了解人体构造,运动康复、学员的心理状态等,还有呼吸法,构思与口令引导等,都需要反复打磨,不过每一次收获肯定与感谢,都会无比欣慰!”
的确,瑜伽老师需要将自己所学到的东西呈现给会员,是需要非常多的努力的!
以下犬式的教学为例,我们知道体式所有的专业知识,知道需要教授体式要点、细节,知道需要教授如何发力以及注意事项,但会员却经常会不理解、做不到或者做了效果不好……
实际上,把自己心中所学教授出去,已经不是专业知识能够解决的范畴了,需要有非常好的教学能力才可以做到,这也是作为瑜伽老师的我们需要提升的重点!
教学能力的提升,无疑可以让我们的课堂事半功倍!
优秀的教学能力,可以很轻松的将我们100%的的专业知识做到200%甚至于1000%的输出,让会员能够更加轻松的接受课堂所教,更加轻松的完成课程体式!
作为一名瑜伽老师,我们不仅需要学习专业的瑜伽知识,更要提升自己的教学能力,才能逐渐成长为一名优秀的瑜伽老师!
只有“教”的能力提升了,所学到的每一个知识点,才能真正的发挥它的作用,每一节课堂,会员都是能够吸收,有所获得,并且不断成长的。
心合瑜伽学院专注瑜伽教练提升,针对瑜伽老师所需的能力逐一剖析归类,首创贴合瑜伽老师的『瑜伽教学法』(教瑜伽老师如何教学的方法),从八大能力到七大口令,全方位提升教学能力,从而让瑜伽帮助更多的人!
👆瑜伽教学法
如果下次有人对你瑜伽老师这个职业有偏见的时候
你可以直接把上图甩给他,问他:
“这些能力你都有吗”
你认为瑜伽老师真的好做吗?
或者你有哪些感悟与心得呢?
都欢迎文末留言
我们共同探讨