课内和课外作业主要分为以下三个部分:
推荐以新版本的软件进行学习,具体参考课程说明:http://blog.csdn.net/zhangrelay/article/details/56277495
--课程作业(必做)--
在D盘建立文件夹:
2.0学分:2017专业工具软件----学号姓名----实验x
1.5学分:2017电气专业工具软件----学号姓名----实验x
课程结束前共提交两次:
专业工具软件第一次提交:8周;第二次提交:16周;
电气专业工具软件第一次提交:7周;第二次提交:14周。
--课程学习实践报告(选做)--
学习的工具软件,如Matlab(Python),Protel(DXP),AutoCAD等或类似的科学计算,电路绘制,结构设计软件,三选一,以日常生活或工程实践项目为例,写一份实践报告,格式稍后更新。
例如,电路板如何制作?
从原理图设计----PCB设计----实际电路调试等,从理论到仿真到实现的过程。
原理图:
PCB(正反):
3D:
实际最终电路板:
--课外阅读(选做)--
1 科学计算
以Matlab为基础,进一步深入学习,学有余力同学可以自主学习Python、LISP等高级语言。
扩展举例:这里可以用matlab生成地形图,dem,灰度或者彩色。
I=imread('map.bmp');
[m,n,l]=size(I);
J=double(I);
i=1:1:m;
j=1:1:n;
figure(1)
mesh(i,j,J(i,j))
colormap gray
mesh(i-128.5,j-128.5,(J(i,j)-168)/6);
colormap gray
进一步结合其他软件可以合成:
有兴趣可以参考:起伏地形路径规划
2 电路绘制
以Protel为基础,除了深入学习外,可以适当了解其他电路设计软件,如Cadence和Mentor。
Protel也能进行简单的电路仿真,比如数电和模电等,可以参考对应课程电路进行学习。
这里以Fritzing为例:
以电路点亮一个小灯为例,如下图:
可见实际电路上LED灯闪烁。
3 模型设计
以AutoCAD为基础,深入学习并应用,扩展学习Blender等三维建模软件。
所有上述软件都有对应的Linux版本相似软件,有兴趣的同学可以自主开展学习。
未完待续