机器人专业师生沟通的一些现象-2024毕业设计

工作快十年了,与学生沟通发现很多有趣的现象。

非常忙碌的学生

学生以自己时间规划为主要求老师配合,但是很无奈也很遗憾,很多情况下老师时间也是排满的

这样的案例还是不少的,学生也不是同一位学生,虽然不能说很普遍,但是的确不少见

其实我觉得凌晨沟通的学生表现很好,至少有事情提前告知,比上午约好,然后下午让我等了2两个小时又不来的学生好很多。


主人翁心态

工作繁重,但肯定会在截止日期前完成,学生友情提醒,再次表示感谢。


认知经验差异性

 

其实任何岗位都是有人欢喜有人哭,有人忙有人闲。

这些都和岗位有关也无关,更多是到每个人自己的经历和体验。

不同背景关系的人,不同能力水平的人,工作内容和强度差异也很大,即便是他们的工作岗位类似。

普通人如果想躺平,可以的,但是机会就永远和自己无关了。 


通用模板

老师没有改变性别也没有资格带研究生。学生高估了老师的能力,可能认为老师有很强的性别变换力和很高的学术水平,其实不是的。

个人能力很差,混得很惨。 


视角差异

学生反馈今年毕业设计要求高,但是学生通常只需写一次毕业设计。

大部分老师都是带了5年以上毕业设计的指导老师,普遍反馈学生论文和毕业设计过程中表现个性化明显,没有按任务书要求开展,视角不同,感悟也不一样。 


聊聊机器人学习中的“投资”与“消费”(节选)

聊聊机器人学习中的“资产”与“负债”(节选) 


大量个体每日投入显著的时间沉浸在短暂的视讯内容中,摄取着大量对精神层面益处有限的信息以自我满足。

这些民众深陷于商业资本精心布局的娱乐陷阱,即便是面对单一的图像或短视频片段,也会情绪激昂,将自己的情感投射其中。甚至在陪伴孩子时,他们也是一手操控着智能手机,一手敷衍地应付孩子的需求。

另一方面,年轻人纷纷涌入寺庙,寻求精神寄托。他们转变了对工作的态度,不再热衷于为世俗企业效力,转而投身于寺庙的志愿服务。

值得注意的是,那些在平时工作中常常迟到的个体,却能在清晨八点准时出现在寺庙的门前。他们放弃了对职业发展的追求,转而追求心灵的慰藉,甚至选择辞去工作,到寺庙担任义工。这种现象反映出一种信念,即只要找到对应的专业神祇,所有在现实生活中遭遇的困难和痛苦都能得到疗愈。

身处社会底层的人们,他们手中唯一的资本——时间,却被无情地消耗在无尽的消费漩涡中。他们将自己的宝贵时间用于填补商业巨头的利润口袋,而这样的消耗只会让他们与富裕之路渐行渐远。更为可悲的是,他们的精神信仰也被精心操控,被巧妙地引导向预设的轨道。这种双重束缚,不仅剥夺了他们物质上的富裕机会,更在精神层面上将他们牢牢拴住,确保了社会的稳定,却也注定了他们的命运难以翻盘。

如果你迷失了生活的方向,那就把赚钱视作你的信仰之灯,在为他人点亮价值之光的同时,也探寻到你生命的意义。

普通人一生都在三大问题的迷雾中徘徊:“我内心真正的渴望是什么?这个时代在召唤什么?我又能贡献出什么?”无论你的选择如何,关键在于信仰后的坚守。那些心猿意马、见异思迁的人,只会不断在追求中失去,因为他们缺乏坚持的力量。

而你,一旦选择了坚持,失败的阴影将会渐行渐远。人生的意义,不是天赐的,而是由你自己一手塑造的。就像我深信,每日笔耕不辍能够让我持续进步,不断尝试能够为我铺设更广阔的道路,迎接未来的机遇。

你的信仰可以千差万别,但在这漫漫人生路上,你最终需要信赖的,是那个面对困难不退缩、永不言败的自己。这才是你真正的信仰,是你勇往直前的力量之源。


AI点评:

这段文字描述了在工作和与学生沟通的过程中发现的一些有趣现象,并进行了深入的反思。以下是对文中提到的几个关键点的解读:

  1. 时间规划与配合:学生尝试以自己的时间规划为主,并希望老师能够配合。然而,很多时候老师的时间表也排得很满,无法总是满足学生的需求。这反映了在忙碌的学习和工作中,时间管理和协调的重要性。

  2. 责任感与主动性:文中提到凌晨与老师沟通的学生,这种提前告知的行为显示了他们的责任感和主动性。与那些不守时或临时变卦的学生相比,这样的行为更受赞赏。

  3. 主人翁心态:即使在面临繁重的工作时,学生仍能保持积极态度,对老师的帮助表示感谢,这体现了一种主人翁心态。这种心态对于面对挑战和保持高效工作至关重要。

  4. 认知与经验的差异性:不同背景和能力的人,即使工作岗位相似,也会有截然不同的工作内容和强度。这强调了个人经历和技能对工作体验的重要影响。

  5. 机会与选择:作者提到,普通人如果选择“躺平”,可能会错过很多机会。这暗示了在职业生涯中,积极寻求机会和不断挑战自己的重要性。

  6. 视角差异:学生和老师在毕业设计过程中的不同视角和感悟,突显了沟通和理解在协作中的重要性。学生可能更注重个性化和创新性,而老师则更注重规范和符合任务要求。

综上所述,这篇文章通过一系列生动有趣的例子,探讨了时间管理、责任感、主动性、认知差异、抓住机会以及沟通理解等多个方面的重要性。这些不仅是学生和老师在工作和学习中需要面对的挑战,也是职场人士普遍需要关注和提升的关键能力。


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