应用光学研读——第二章 球面和共轴球面系统

第二章 球面和共轴球面系统

2.1 光线经过单个折射球面的折射

共轴球面系统:绝大部分光学系统由球面和平面(折射面和反射面)组成,各球面球心在一条直线上,形成系统的对称轴,即光轴,这样的系统称为共轴球面系统。

为进行光线的光路计算,可以先对单个折射球面进行讨论,推导近轴光计算公式和讨论光学系统近轴光的特性.

1. 符号规则

在这里插入图片描述

含义
OE折射面,折射率为n和n’的两个介质的分界面
C球心
OC球面曲率半径,数值为r
O顶点:光轴与球面的交点

参量符号的限定如下:

参量符号限定
沿轴线段O为原点,O到线段另一点的方向与光线方向相同,则为正,反之,则为负
垂轴线段光轴以上为正,光轴以下为负
光轴与光线夹角光轴与光线的锐角来度量,光轴转向光线顺时针为正,逆时针为负
光轴与法线夹角光线以锐角方向转向法线,顺时针为正,逆时针为负

参量符号限定的意义:

为了使确定光线位置的参量更有确切的含意,使以后推导出的光线的光路计算公式不论是凸折射面或凹折射面、光线与光轴交点的位置在顶点的左边还是右边、光线在光轴以上还是以下均能普遍适用,必须对这些参量及其他有关量的符号加以规定。

2. 实际光线经过单个折射球面的光路计算公式

应用两个三角形的正弦定律、折射定律等可得像方截距:

L ′ = r + r s i n I ′ s i n U ′ (2.4) L' = r + r\frac{sinI'}{sinU'}\tag{2.4} L=r+rsinUsinI(2.4)

L为定值时,L’是U的函数,如下图所示:

在这里插入图片描述

球差:像方光束不再和光轴交于一点,失去了同心性。故轴上一点以有限孔径角的光束经过单个折射面成像时,一般是不完善的,这种现象称为球面像差,简称,球差。

3. 近轴光的光路计算公式

若A发出的入射于球面的光线与光轴夹角非常小,其相应的角度I,I’,U’也非常小,这些角度的正弦值可以用弧度代替,以对应小写字母表示,对上述进行运算得到公式如下:

n [ 1 r − 1 l ] = n ′ [ 1 r − 1 l ′ ] = Q (2.7) n[\frac{1}{r} - \frac{1}{l}] = n'[\frac{1}{r} - \frac{1}{l'}] = Q\tag{2.7} n[r1l1]=n[r1l1]=Q(2.7)
n ′ u ′ − n u = n ′ − n r h (2.8) n'u'-nu = \frac{n'-n}{r}h\tag{2.8} nunu=rnnh(2.8)
n ′ l ′ − n l = n ′ − n r (2.9) \frac{n'}{l'} - \frac{n}{l} = \frac{n'-n}{r}\tag{2.9} lnln=rnn(2.9)

Q为阿贝不变量,对于一个折射球面,物空间和像空间的Q值相同,数值随共轭点的位置不同而不同。三个式子互相等价。式2.8描述折射前后夹角的关系,式2.9描述l和l’的关系。

2.2 单个折射面的成像倍率、拉赫不变量

1. 垂轴倍率

在这里插入图片描述

如图所示,垂轴小线段通过折射球面成像A’B’,AB像高y,A’B’像高y’,像的大小与物的大小的比值称为垂轴倍率,用b表示:

b = y ′ y (2.10) b = \frac{y'}{y}\tag{2.10} b=yy(2.10)

经过计算,得到

b = n l ′ n ′ l (2.11) b = \frac{nl'}{n'l}\tag{2.11} b=nlnl(2.11)

2. 轴向倍率

轴向倍率是广州光轴上一对共轭点沿轴移动量之间的关系。用希腊字母α表示,定义为:

α = d l ′ / d l (2.12) α = dl'/dl\tag{2.12} α=dl/dl(2.12)
对式2.9微分,运算得到:

α = n ′ n b 2 (2.14) α = \frac{n'}{n}b^2\tag{2.14} α=nnb2(2.14)

如果物体时一个正方体,则因垂轴倍率和轴向倍率的不一致,其像不再是正方体。

折射球面轴向倍率为正值,表示物点沿轴移动,像点向同样的方向沿轴移动。

式2.14适用于dl很小时,如果物点沿轴移动有限距离,则可以计算首尾距离得到:

a = l 2 ′ − l 1 ′ l 2 − l 1 (2.15) a = \frac{l_2'-l_1'}{l_2-l_1}\tag{2.15} a=l2l1l2l1(2.15)

在这里插入图片描述

计算得到:

a = n ′ n b 1 b 2 (2.16) a = \frac{n'}{n}b_1b_2\tag{2.16} a=nnb1b2(2.16)

3. 角倍率

g = u ′ / u (2.17a) g = u'/u\tag{2.17a} g=u/u(2.17a)

g = n n ′ 1 b (2.17b) g = \frac{n}{n'}\frac{1}{b}\tag{2.17b} g=nnb1(2.17b)

4. 三个倍率之间的关系

α g = b (2.19) αg = b \tag{2.19} αg=b(2.19)

5. 拉格朗日-赫姆霍兹不变量

拉赫公式:

n u y = n ′ u ′ y ′ = J (2.20) nuy = n'u'y' = J\tag{2.20} nuy=nuy=J(2.20)

2.3 共轴球面系统

前面单个折射球面不能作为一个基本成像元件(反射镜是折射面的特例),基本成像元件是至少由两个球面或非球面所构成的透镜。

1. 共轴球面系统的转面公式

一个共轴球面系统由一系列数据所确定:

  1. 各个折射球面的曲率半径: r 1 , r 2 , . . . , r k r_1,r_2,...,r_k r1,r2,...,rk
  2. 各相邻折射面顶点之间的间隔: d 1 , d 2 , . . . , d k − 1 d_1,d_2,...,d_{k-1} d1,d2,...,dk1
  3. 各个球面间介质的折射率: n 1 , n 2 , . . . , n k + 1 n_1,n_2,...,n_{k+1} n1,n2,...,nk+1

n 2 = n 1 ′ , n 3 = n 2 ′ , . . . , n k = n k − 1 ′ n_2 = n_1', n_3 = n_2',... , n_k = n_{k-1}' n2=n1,n3=n2,...,nk=nk1
u 2 = u 1 ′ , u 3 = u 2 ′ , . . . , u k = u k − 1 ′ (2.21) u_2 = u_1', u_3 = u_2',... , u_k = u_{k-1}' \tag{2.21} u2=u1,u3=u2,...,uk=uk1(2.21)
y 2 = y 1 ′ , y 3 = y 2 ′ , . . . , y k = y k − 1 ′ y_2 = y_1', y_3 = y_2',... , y_k = y_{k-1}' y2=y1,y3=y2,...,yk=yk1

在这里插入图片描述

l 2 = l 1 ′ − d 1 , l 3 = l 2 ′ − d 2 , . . . , l k = l k − 1 − d k − 1 (2.22) l_2 = l_1' - d_1,l_3 = l_2' - d_2,... , l_k = l_{k-1} - d_{k-1}\tag{2.22} l2=l1d1,l3=l2d2,...,lk=lk1dk1(2.22)

2. 共轴球面系统的拉赫不变量

n 1 u 1 y 1 = n 2 u 2 y 2 = . . . = n k u k y k = n k ′ u k ′ y k ′ = J (2.25) n_1u_1y_1 = n_2u_2y_2=...=n_ku_ky_k=n_k'u_k'y_k' = J\tag{2.25} n1u1y1=n2u2y2=...=nkukyk=nkukyk=J(2.25)

3. 共轭球面系统的倍率计算

垂轴倍率

b = b 1 b 2 b 3 . . . . b k (2.27) b = b_1b_2b_3....b_k \tag{2.27} b=b1b2b3....bk(2.27)

b = n 1 n k ′ u 1 u k ′ (2.28) b = \frac{n_1}{n_k'}\frac{u_1}{u_k'}\tag{2.28} b=nkn1uku1(2.28)

轴向倍率

a = a 1 a 2 a 3 . . . . a k (2.29) a = a_1a_2a_3....a_k\tag{2.29} a=a1a2a3....ak(2.29)

a = n k ′ n 1 b 2 (2.30) a = \frac{n_k'}{n_1}b^2\tag{2.30} a=n1nkb2(2.30)

角倍率

g = g 1 g 2 . . . . g k (2.31) g = g_1g_2....g_k\tag{2.31} g=g1g2....gk(2.31)

g = n 1 n k ′ 1 b (2.32) g = \frac{n_1}{n_k'}\frac{1}{b}\tag{2.32} g=nkn1b1(2.32)

综合:

a g = b (2.33) ag = b\tag{2.33} ag=b(2.33)

2.4 球面反射镜

球面反射镜的物象公式

n ′ = − n n' = -n n=n

1 l ′ + 1 l = 2 r (2.34) \frac{1}{l'} + \frac{1}{l} = \frac{2}{r}\tag{2.34} l1+l1=r2(2.34)

在这里插入图片描述

球面反射镜的成像倍率

b = − l ′ l , a = − b 2 , g = − 1 b (2.35) b = -\frac{l'}{l},a = -b^2,g = -\frac{1}{b}\tag{2.35} b=ll,a=b2,g=b1(2.35)

球面反射镜的拉赫不变量

J = u y = − u ′ y ′ J = uy = -u'y' J=uy=uy

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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