第三单元 人是如何学习的1

第一节   专家与新手的差异
一.对专业知识的感知与识别不一样。
二.记忆表针不一样：信息表征差异，信息存储差异。
三.提取运用不一样。

 第二节    学习即信息加工
信息加工观点，把人看作是一个信息加工系统，认为认知就是信息加工。
信息加工集中于四个方面：
     1.知觉加工与模式识别
     2.注意
     3.记忆
     4.问题解决
一，人脑对信息输入有过滤功能
二，拒绝记忆的整体性与内在结构，在知觉中对课题进行整体把握
三，认识中如何再现客体形象与抽象的统一
四，对符号的认识和以符号为工具进行思维
多媒体设计原则：
1.多媒体认知原则        2.空间接近原则         3.时间接近原则
4.一致性原则               5.通道原则                6.冗余原则
7.个体差异原则           8.个性化原则             9.分割原则
10.预演练原则            11.强调原则               12.声音原则

 注释：图片引用桑新民编写《学习科学与技术--信息时代学习能力的培养》第二版