随着工艺的微缩,芯片的复杂性急剧增加,测试成本也随之攀升。在这样的大背景下,可测试性设计(DFT)成为了芯片设计中的关键环节,它的核心作用是确保在生产过程中能够高效地筛选出有缺陷的芯片,防止这些缺陷产品最终流入市场,影响品牌信誉和消费者体验。
DFT的核心目标是降低测试成本,提高测试的覆盖率和诊断能力,它涉及到从设计初期就考虑测试的需求,包括可控制性和可观测性的增强,以及故障模型的构建和测试向量的生成。随着技术的发展,DFT已经成为芯片设计不可或缺的一部分。
学习DFT面临的挑战
DFT的实施对于提高芯片的可靠性和降低测试成本至关重要。然而,DFT领域面临着一系列挑战:
教育资源的缺乏:学校的专业课程很少涉及DFT相关内容,导致许多学生和新入行的工程师对DFT的了解不足。
入门难度高:DFT作为一个专业领域,其理论知识和实践技能的门槛较高,使得许多初学者感到难以入门。
资料获取困难:网络上关于DFT的公开资料相对匮乏,缺乏系统性的学习资源。
实践机会有限:由于DFT工具的专业性,缺少实际操作经验的积累,使得理论知识难以转化为实践能力。在遇到DFT相关问题时,缺乏经验和指导,工程师们往往感到手足无措。
工具使用复杂:EDA(Electronic Design Automation)工具的使用手册往往内容繁杂,难以上手,增加了学习DFT的难度。
DFT全流程实现
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