一、背景介绍
数学大厦的建立以及与自然科学的逻辑关系,以及他们的边界在这篇文章中做了充分的说明。
二、思路&方案
- 1.思维导图
- 2.文章中经典的句子理解
- 3.学习之后对于投资市场的理解
- 4.通过这篇文章结合我知道的东西我能想到什么?
三、过程
1.思维导图
2.文章中经典的句子理解
- 2.1.勾股定理:直角三角形两条直角边的平方之和等于斜边的平方
- 2.2.疑虑1:这个定理是否在毕达哥拉斯之前就被发现了? 发现?不是发明?
- 2.3.疑虑2:古埃及和美索不达米亚为什么不去争夺这个定理的发现权? 特例和假说是两回事!
- 2.4.一个命题在没有证明之前,只能算是猜想,总结出一个猜想和证明定理依然是两回事
- 2.5.三个本质1:测量和逻辑推理的区别; 测量会出现错误,但是推理不会
- 2.6.三个本质2:用事实证实和用逻辑证明的区别; 数学理论必须要证明,保证没有例外! 数学的结论只能从逻辑出发,通过归纳或者演绎得出来;它必须完全正确,没有例外,因为但凡有一个例外就要被完全否定掉
- 2.7.三个本质3:科学结论相对性和数学结论绝对性的区别; 数学上的每一个定理,必须也只能通过逻辑推演来证明,用多少实例来验证都没有用
- 2.8.有了一个个的定理,数学就得以建立起来,而且这个简历在逻辑推理基础上的大厦很坚固
3.学习之后对于投资市场的理解
面对不确定性的市场,我们不可能100%预测未来的发展,我们只能通过大量的数据来提升未来预测的可能性;只有未来过了,成为了现实才能确定下来。
4.通过这篇文章结合我知道的东西我能想到什么?
- 1.符合逻辑的不一定是对的,不符合逻辑的一定是片面的
- 2.数学的大厦容不得一点的错误,一旦出现错误,数学大厦将会轰然倒塌
四、总结
- 1.未来是否未知,未来是否已知,完全取决于我们自己对未来的理解,和对于现在科技发展所观测的现在的理解
- 2.数学这个所有学科的底层的东西,充满的智慧和内容值得我们去升华和理解
五、升华
眼见为实,耳听为虚;那么数学证明是什么?
来自得到app中,吴军老师《数学通识50讲》详读总结