阅读《数学的力量》第九章——力量的读后感

有两三段自认为经典的话，想先放上来：

1、克劳奇认为，创造事物、构建意义的力量（即创造力），是力量最深刻、最真实的表现形式。

2、力量的第一种含义，指的是事物蕴含的力量，比如电力、强风暴。

      力量的第二种含义，指的是人们指挥、影响他人（或事件）的权力。

      我更喜欢用另外一种方式去理解力量的含义，把它看成是那种集真善美一体的、对人对物都极为有益的力量。

3、克劳奇认为，创造事物、构建意义的力量（即创造力），是力量最深刻、最真实的表现形式。

4、创造力和强制力截然不同。创造力可以同时增强主体与客体的力量。

上述的几段话，较为深刻的阐述了力量的内在含义，也给人们打开了如何使用力量的大门，从目的性来说，创造力是一种特别好的力量，创造事物、构建意义，这是人们能够感受到巨大美好的地方。

那么，数学的力量又是什么呢？如何体现？

作者用一副扑克牌作为例子来说明，举了一个细致详尽的案例，让我们亲眼见证了数学当中诠释、下定义、量化、抽象、视觉化、想象、创造、策略分析、建模、表示方式多样化、概括、洞悉结构等各种各样的力量。

读完这章后，感觉能够大大打开我的思维空间，领略到了创造力的一些内涵，内心受到巨大丰富且幸福的冲击，很愉悦~感谢