BJT放大电路的分析方法
- 在了解BJT放大电路的构成与工作原理后,我们应该怎么去分析它们呢?
- 前面我们知道了半导体二极管存在图解法与等效模型分析法,同理对于三极管,我们也可以采用这两种方法分析。
- 给出一下电路图,用于分析实例:
BJT 放大电路的图解法
放大电路图解法分析步骤
- 遵循先静态、后动态原则
- 先分析直流,利用直流通路求出静态工作点(还记得直流时的工作状态嘛?VCC加进来,现有直流的vBE,产生直流的IB,当vBE>VBE时,产生直流的IC,直流的VC(RC电阻上的压降)。)
- 再分析交流,利用电路的交流通路,使用图解法(利用两个图,一个输入特性曲线,一个输出特性曲线)
放大电路图解法分析
- 放大电路的直流通路(用于分析BJT放大电路的静态工作点)
- 直流通路(只研究直流)的原则:
- 输入信号交流电源短路,但保留内阻(即us两端短路到地);
- 电容断路,电感短路;
- 上图的直流通路如下:
- 直流通路(只研究直流)的原则:
- 由上图可得直流状态iB: i B = V C C − V B E R b i_{B}=\frac{V_{CC}-V_{BE}}{R_{b}} iB=RbVCC−VBE
- 在输入特性曲线中画出上式代表的曲线,可得:
- 我们可以在上图做出变化量,其中,VBB=VCC,如果你仔细思考下,我现在iB是变化量,如果我的静态工作点取得合适,保证信号不失真,这个变换的iB是不是可以代表由输入信号引起的变化?
- 由直流通路,我们可得直流iC: i C = V C C − V C E R C i_{C}=\frac{V_{CC}-V_{CE}}{R_{C}} iC=RCVCC−VCE
- 在输出特性曲线上,我们是不是也可以画一条线性曲线,我们知道输出特性曲线上面当iB不同时,对应的很多不同的曲线,那么哪一点是正确的咧,上面我们是不是找到了输入特性曲线与外部电气联系的点,那个点iB=IBQ就是我们要找的:
- 同理,如果我们在这个相交的曲线上,做出变化量,在不失真的前提下,这个变化量可以不可以当作是由输入信号激励引起的响应?
- 把两个过程合并起来,如下:
- 放大电路的交流通路
- 交流通路原则:
- 直流源VCC置0(即短路到地);
- 电容短路,电感断路;
- 上图的交流通路如下:
- 交流通路原则:
- 利用交流通路(求出交流负载线)使用图解法
- 由交流通路,我们可知实际负载: R L ′ = R C / / R L R_{L}^{'}=R_{C}//R_{L} RL′=RC//RL
- 利用实际负载值,画一条通过Q点,斜率为1/R’L的直线可得到:
- 交流负载线是有交流输入信号时,工作点Q的运动轨迹;
- 直流负载线与直流负载线相交,通过Q点。
等效电路法(小信号模型分析法)
小信号建模相关知识
- 建模前提:合适的静态工作点 → 小信号(变化范围小)→ 线性化(用直线代替曲线)这有点类似数学里微积分的概念。
- 目的:将BJT内部电压、电流量的微变关系用数学形式表示,以便用已学的电路理论分析放大电路的性能指标。
- 注意事项:模型参数与静态工作点有关,不能用小信号模型分析、计算静态工作点。
分析前的思考
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我们知道了小信号模型分析法,那么是根据什么来确定呢?我们观察输入特性曲线:
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如果我们将Q点,或者曲线上的一条微小的变化段等效成一条直线(可以参考微积分的概念)
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我们不是要找输入输出的对应关心嘛?根据上述电路,如果我们输入一个vi,它会产生一个iB,iB会产生一个iC,iC的变化产生一个电压信号,其实我们可以认为是-iC*RC(因为VCC是不变的)。 i B → β i B = i C i_{B}→\beta i_{B}=i_{C} iB→βiB=iC我们怎么去找iB与vBE的变化呢?根据输入特性曲线,知道直流状态是没办法等效为线性的,但是交流状态下,根据极限的思想(化曲为直),是不是就可以等效了呢?
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对于如下的放大电路而言:
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交流通路的等效
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关于输入部分,实际上是: r b e = Δ u B E Δ i B r_{be}=\frac{Δu_{BE}}{Δi_{B}} rbe=ΔiBΔuBE
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关于输出部分,实际上是: β i B \beta i_{B} βiB
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这就是小信号模型分析的思想:(理解成交流信号单独作用是不对的)交流信号依然骑在直流信号上面,但是我们在输入特性曲线中,把坐标原点移到了交流信号作用那点进行分析。
等效电路分析法步骤(小信号模型分析)
- 直流通路
- 直流通路依然存在,我们要依此来确定Q点的位置。
- 确定Q点之后,可以得到rbe: r b e = r b b ′ + ( 1 + β ) U T I E Q r_{be}=r_{bb^{'}}+(1+\beta)\frac{U_{T}}{I_{EQ}} rbe=rbb′+(1+β)IEQUT