杂谈:adobe 请放手让flash 转嫁

         2005年,Macromedia被adobe 收购了,这是一件相当让人不解的事情。flash 8成为了最后一个绝唱。在adobe 收购后,flash cs3 的诞生吸引无数开发者的眼球,成为当年一个具备历史意义的经典之作。现今我们依旧不能忘记adobe 是一间“卖软件”的公司。Macromedia 的收购,流失了很多人才。 在photoshop 和ai的整合后,fw 已经变得毫无用处,而三剑客的dw 也难免失去光芒。尽管adobe 后来一步步的推出针对flash的决策,Macromedia 明星套装 渐渐失去了过往的光芒,一个由macromedia创建的时代宣告已结束,flash不再光芒。flash 在2013年宣告代码重构,cc也自然 是一个为了赶摩尔定律的半成品。而flash cc 2 还是 以ss 命名 我们不得而知。flash 本身在革新力度 还没有达到足够市场的预期,尽管产品宣告一次又一次的革新,也毫无掩饰疲软的状态。该离去的时候,还是迟早的事情。adobe 在大力发展html5的过程,在决策商业方面却让不少人担忧,一个公司的商业行为,利益最大化往往是公司首要追求的目标。adobe 有意推出创意云,有意推出新的商业模式,而我们发现在一次黑客事件后,这种创意云并不显得十分成功。adobe 没有成熟的3d的创作配套软件这是事实存在,针对游戏业务快速的增长需求而uinity 在小公司决策运营更显得灵活,在工具配套化更加有针对化。我们不知道后续adobe 在干些什么可笑的事情。不要忘记adobe 是一间“卖软件”的公司,并不会为讨好一个开发者的感觉惋惜。 

     最近一直不愿意开源的adobe 终于把 as4废弃的项目丢给了开源社区,这样的一个举动引起很多开发大神的唾骂。“Actionscript 4 就在哪里,谁会在意” 引发了很多联想。

            flash伴随我们一路走过,最近一年的疲软,有很多人开始担忧flash 的前景。adobe 官方对flash 减持 投资 ,这个事情在技术圈子里面引起很多猜疑和讨论。flash as4的离开,革新虚拟机avm3 已不再,每一个月只是简简单单维护版本。也许这样的状况,开发者质疑adobe 是否早应该放手flash转嫁给其他巨头?

       目前为止,还有很多奋战在社区的人,很期待官方能够带来革新的技术,但是这份期待更多是空想。抱怨也好,他们热爱flash 这项技术是不会改变,更多期望这项技术能够带来更好发展。

    

     

   

   (引用网上一张图)


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智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
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