“没有哪个教室比得上一个充满问题的团队。” — 彼得·圣吉
最近有伙伴问我们,如何在组织中践行《第五项修炼:打造学习型组织》?我想和大家分享的是,这不仅仅是“学习”,更是通过结构和行为的深度结合,推动绩效的不断提升。
学习,不是任务,是系统的进步。在我们的组织,学习是一个持续的、系统化的过程,而这个过程背后是一个精心设计的结构,让每一次学习都和团队的绩效紧密相关:
1、每周团队学习:我们从大家关心的实际问题出发,通过讨论,转化为有效的学习内容,帮助解决问题,提升团队的整体效能。
2、单环&双环学习:单环学习解决当前面临的挑战,双环学习则深入反思并挑战我们的假设,推动团队持续优化、创新。
3、问题 - 学习 - 行动 - 反思的结构:从发现问题,到学习新知,再到付诸行动,通过每次反思,总结提升,持续增强个人与团队的执行力与创新能力。
结构影响行为,行为决定绩效,当每个伙伴进入这个结构,行为必然发生变化。每个人都会在这个过程中发现自己的成长动力和成就感。而这种结构,不仅提升了个人能力,也让团队通过协作达成共同目标,最终实现双赢。通过精心设计的学习结构,我们的团队不断反思,不断进步,最终实现了持续成长和高效合作。