1~5的认识比大小-素养教案一年级数学人教版

嘿宝贝们，今天我要揭秘一本超级厉害的数学教学秘籍——《核心素养导向教学设计丛书》，特别是它如何巧妙地在人教新版数学一年级上册中，通过趣味横生的教学活动，让孩子们轻松掌握1-5的比大小技能！🎉

👀【初识大小，趣味启航】
想象一下，数学王国里正在进行一场“大小争霸赛”，而我们的主角就是1、2、3、4、5这五个小勇士！首先，我们用生动的图片和故事，比如“苹果家族的大聚会”，让孩子们直观感受到不同数量苹果之间的差异，从而初步建立“大”和“小”的概念。

🌈【动手实践，亲身体验】
接下来，是孩子们最爱的动手环节！我们准备了一套精美的数字卡片，每张卡片上都写有一个1-5的数字。孩子们需要按照老师的指令，比如“请找出比3大的数字卡片”，然后迅速举起对应的卡片。这个过程中，孩子们不仅锻炼了反应能力，还加深了对数字大小关系的理解。

🎮【游戏升级，挑战无限】
为了让学习更加有趣，我们设计了一系列比大小的游戏。比如“数字跳跳乐”，孩子们站在标有数字的格子上，老师说出比较指令，孩子们需要跳到相应的格子上，既锻炼了身体，又巩固了知识点。还有“大小接龙”，孩子们轮流说出比前一个数字大或小的数字，既紧张又刺激，教室里充满了欢声笑语。

🧠【思维拓展，灵活运用】
在掌握了基本的比大小技能后，我们进一步引导孩子们进行思维拓展。比如，给出两个数字，让孩子们自己比较大小，并说出为什么。或者，设计一些实际问题情境，如“我有4颗糖果，你想比我多，那你需要几颗？”这样的问题，让孩子们在解决问题的过程中，灵活运用比大小的知识。