TA100 T3.5 EarlyZ/Zprepass和日后做笔记的方法思考

本文介绍了在Unity中如何利用Early-Z和ZPrepass进行渲染优化,讨论了Early-Z的失效情况以及ZPrepass在解决透明物体穿插问题上的应用。同时反思了个人学习笔记的方式,强调笔记应注重个人理解和实用性,而非追求全面详尽。
摘要由CSDN通过智能技术生成

0.前言

转眼间自己开始跟百人计划已经过一年了,自己的百人计划笔记已经几个月没更几篇了,进度也停留在第三章无法向前挪动。比起百人计划一周一更的速度,自己的学习效率实在是拖沓。明明每周日半夜看见b站的投稿也都会兴致勃勃地点进去看,但一周下来终究无法完成一课的学习,前期落下的进度也在被逐步拉开。是什么造成我对百人计划的学习效率低下呢?是兴趣问题吗?肯定不是,我喜欢游戏,喜欢渲染,喜欢TA,百人计划也不会和学校的课堂一样枯燥无味;是时间问题吗?我看我平时也挺闲的;是优先度问题吗?百人计划的优先度在我排序中也并不低。最后思来想去,感觉还是前期做笔记方式极大程度地打击了我学习百人计划的积极性。

我从小到大在学校里都是不太爱做笔记的那种。虽然说还不至于能和某些一本笔记都没有还能次次考前几名的神仙相比,但相比班上其他细致用功的同学,我的笔记本比别人少了几科,每一科的笔记厚度也没法和他们的相比。我一直以来对学校课程的笔记方式是,只有那些我自己觉得重要的知识点,比如说考试容易考而且我还不知道或者记不住,亦或者是其他知识的前置知识且我印象还不是特别深刻的那种,才能得此殊荣能够进入我的笔记本。我惜墨如金,渴求着动最少的笔写最有用的东西,想让记下来的每个字都是非常干的干货。对于老师家长常说的,把老师上课讲的都写上来便于梳理脉络等等,我从来不会这么做,一个是因为懒,一个是写了这些东西的笔记本已不再是珍贵之物,根本不值得我再次翻阅。

学习百人计划以来,常常去评论区里翻阅其他同学的优秀笔记,自己也照猫画虎,学着其他同学将上课内容完善地整理进笔记里,细致地将ppt中每张图片都放入其中,希望笔记中不遗漏课上讲的任何知识,希望这份努力能给自己换来一个

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