减法中的减数和被减数

最新推荐文章于 2024-02-22 17:09:11 发布
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分类专栏： 数学与控制
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减数

减数是减法算式中从被减数中扣除的数。在减法运算中，例如a-b=c,读作a减b等于c,a称为被减数,b称为减数。

为什么被减数减去减数等于被减数加上减数的反码？补数怎么来的？为什么用补数？可溢出计数系统
quyanyanchenyi的博客
10-08 1887
> 十 进 制 减 法 通常我们用十进制进行减法的时候通常会出现以下两种情况： 不需要借位：如“456-123” 需要借位： 如“253-176” 对于不需要借位：我们可以直接相减即可 对于需要借位的：我们可以通过一系列操作来免去借位 如： 253 - 176 = 253 + （999 - 176） + 1 - 1000            &
1169：大整数减法
hipoole的博客
12-01 880
1169：大整数减法 【题目描述】 求两个大的正整数相减的差。 【输入】 共2行，第1行是被减数a，第2行是减数b(a > b)。每个大整数不超过200位，不会有多余的前导零。 【输出】 一行，即所求的差。 分析： 代码 #include <iostream> using namespace std; const int LN=202; int a[LN],b[LN],c[LN]...
减法指令哪个是被减数_竖式计算一年级加减法应用初探
weixin_39955938的博客
01-14 611
小学阶段数学计算题是重中之重，也是为日后打基础的时间段，所以在小学一年级上学期的时候有诸如：“破十法”、“平十法”、“凑十法”、“想加算减法”等各种引导算法，用以全面了解数的分与合。而到了一年级下学期开始，尤其是在学到１００以内的加减法时，上面的几种方法使用起来就有些不太方便了，这个时候就要用到我们今天分析的“竖式计算方法”。当然了，数学计算在这段时期一般比较简单，通常情况下同学们可以采用口算、心...
3、论二进制减法
weixin_30861459的博客
04-11 151
根据上面的加法，我们觉得的确门逻辑能解决这种加法的进位问题。可是减法呢？ 减法涉及到借位，并且还要判断位数能不能借，不能借得向更高的位去借，这种逻辑貌似门实现起来复杂度相当之高？其实不然 如何避免这种复杂的借位，最好的办法，向最高位的再高一位借一位，那么就涉及不到那么多位的借位了。也就是说8位，我们借第九位的一位。所以得到 253-176=77的情况下，我们可以借个1000，因为减1000只...
大数相减（c语言实现）
AuroraN的博客
06-04 543
减数与被减数之间的关系： 一.被减数大于减数,直接按照顺序 不够的借位 二.被减数小于减数,交换位置后标记处-号 #include<stdio.h> #include<string.h> #include<algorithm> #include<iostream> #include<math.h> #include<queue> #include<vector> #include<map> #include&lt
一年级数学上册810以内的加法和减法8.2.5被减数是67的减法教学反思素材苏教版
09-09
在“8.2.5被减数是67的减法”这个主题中，"被减数"是指在减法算式中被减去的那个数。例如，如果被减数是67，那么学生需要找出能够从67中减去的数，得到的结果即为差。这个课题的目的是训练学生对减法的理解，以及在...
青岛小学数学一年级——被减数是的减法PPT课件.pptx
10-24
青岛小学数学一年级——被减数是的减法PPT课件.pptx
0和被减数是6～10的减法练习题及答案精选.doc
09-25
1. **减法规则与计算**：文档中的练习题涵盖了一种特定类型的减法，即被减数在6到10之间，减数可能包括0。例如，8-3=5，10-4=6，这些是基本的两位数减一位数的运算，强调了减法规则的理解。 2. **0的减法规则**：当...
被减数是的减法PPT学习教案.pptx
10-14
在PPT教案的第二页至第十六页中，我们可能会看到一系列以6和7作为被减数的减法练习题。比如，在第4页，我们可以设计一个实例，如数字443，然后让学生探索从443中减去多少能得到一个特定的结果，这有助于学生理解减法...
五年级数学下册第五单元分数的加法和减法5.2被减数为1的分数减法课时练北京版202003192130
09-09
本节课重点讲解了被减数为1的同分母分数减法，这有助于孩子们深入理解分数的基本性质和运算规则。 1. 填空题： 在题目的第一部分，我们看到1可以看作是特定数量的单位分数。在这个例子中，1可以表示为14个114，因为...
怎么用计算机计算减法,理解计算机（二）---如何实现减法
weixin_35754676的博客
06-17 2192
阅读本文需提前学习《编码---隐匿在计算机软硬件背后的语言》前十二章上一章中我们通过全加器中的“加和输出”和“进位输出”在电路中完成了加法运算。我们知道加法中存在进位，而减法中存在的则是借位，例如下面的式子：16 - 8 = ?减数16的个位要比被减数的个位大，所以需要从被减数的十位借1个10(1位)过来完成整个运算。在计算机中其实没有用来实现减法的逻辑门，它是通过加法来实现的。因为任何减法比如X...
大整数减法
记录学习
02-22 437
共2行，第1行是被减数a，第2行是减数b(a > b)。每个大整数不超过200位，不会有多余的前导零。求两个大的正整数相减的差。
Ac日记——大整数减法 openjudge 1.6 11
weixin_34290096的博客
12-04 672
11:大整数减法 总时间限制:1000ms内存限制:65536kB描述 求两个大的正整数相减的差。 输入共2行，第1行是被减数a，第2行是减数b(a > b)。每个大整数不超过200位，不会有多余的前导零。输出一行，即所求的差。样例输入 9999999999999999999999999999999999999 9999999999999 样例输出 9999999...
【HDL系列】半减器、全减器和减法器原理和设计
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纸上谈芯的专栏
03-12 5万+
目录 一、半减器 二、全减器 三、减法器 四、Verilog设计 减法器可由基础的半减器和全减器模块组成，或者基于加法器和控制信号搭建。 定义N比特被减数X，减数Y,差为D（difference）； 来自低比特借位Bi，向高比特借位Bi+1,i为比特序号； 所以，有以下结论： 一、半减器 半减器用于计算两比特Xi和Yi的减法，输出结果Di和向高位的借位Bo（Borrow o...
百练_2736大整数减法(大数相减)
Cynical丶Gary_博客
07-11 5351
描述 求两个大的正整数相减的差。 输入 共2行，第1行是被减数a，第2行是减数b(a > b)。每个大整数不超过200位，不会有多余的前导零。 输出 一行，即所求的差。 样例输入 9999999999999999999999999999999999999 9999999999999 样例输出 9999999999999999999999990000000000
大整数减法（信息学奥赛一本通-T1169）
Alex_McAvoy的博客
04-15 6498
【题目描述】 求两个大的正整数相减的差。 【输入】 共2行，第1行是被减数a，第2行是减数b(a > b)。每个大整数不超过200位，不会有多余的前导零。 【输出】 一行，即所求的差。 【输入样例】 9999999999999999999999999999999999999 9999999999999 【输出样例】 9999999999999999999999990000...
大数减法（百练ID2736）
风清扬
02-04 332
描述 求两个大的正整数相减的差。 输入 共2行，第1行是被减数a，第2行是减数b(a > b)。每个大整数不超过200位，不会有多余的前导零。 输出 一行，即所求的差。 样例输入 9999999999999999999999999999999999999 9999999999999 #include #include #include using namespace std
delphi vcl 生成随机四则运算，加减法为100以内，乘法操作数不大于9，减法被减数大于减数，除法被除数不能为零
最新发布
12-03
Delphi VCL (Visual Component Library) 提供了一种方便的方式来创建交互式的程序，包括处理随机数和基本数学运算。为了生成满足条件的随机四则运算题目（加减乘除，数值范围限定），你可以按照以下步骤编写： 1. 导入需要的库：首先，你需要导入`System.Random`库，它包含生成随机数的功能。 ```pascal uses System.Random; ``` 2. 定义变量和函数：创建四个变量分别代表加、减、乘、除的操作数，以及一个随机数生成器。 ```pascal var a, b, c, d: Integer; operation: TRandomOperation = TRandomOperation.Add; randomGen: TRandom; ``` 这里定义了一个枚举`TRandomOperation`来表示四种运算类型。 ```delphi type TRandomOperation = (Add, Subtract, Multiply, Divide); ``` 3. 生成随机数和确定运算：根据题目要求设置每个操作数的范围，并根据`operation`选择合适的算法。 ```pascal randomGen := TRandom.Create; // 创建随机数生成器 a := randomGen.Next(1, 101); // 加减法操作数在1到100之间 b := randomGen.Next(1, a - 1); // 减法保证被减数大于减数 c := randomGen.Next(1, 10); // 乘法操作数小于等于9 case operation of Add: d := a + b; Subtract: d := a - b; Multiply: d := a * c; Divide when a <> 0: d := a div c; // 避免除数为零 else operation := Add; // 如果除法出错，重试其他运算类型 end; ``` 4. 输出题目：最后将结果展示出来，例如显示“计算：a + b = ?” ```pascal writeln('题目：', a, ' ', operationToString(operation), ' ', b, ' = ?'); ``` 记得在程序结束时释放随机数生成器： ```pascal randomGen.Free; ```
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