管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——目录+要点

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论证是论证者运用论据（或前提）来证明结论（或论点）的逻辑过程和方法，是用一个或一些真实的判断确定另一判断真实性的思维形式。

专业术语：

诉诸未知：若选项强调结果可能有所不同，没有反例等，这类选项虽然有削弱的可能性，但是由于其并未明确表态，故不优先考虑。
渣男选项：既能支持题干，也能削弱题干。
因果推理：已知原因，预测结果。
果因推理：已知结果，分析原因。
概念跳跃：
（1）直接跳跃：A，因此，B。
（2）主体一致，话题不同：C→A，因此，C→B。
（3）主体不同，话题一致：A→C，因此，B→C。

论证

论点标志词
因此……，所以……，可见……，这表明……，实验表明……，据此推断……，由此认为……，我认为……，这样说来……，简而言之……，显然……，等等。
论据标志词
（1）论据标志词后接论据：例如……，因为……，由于……，依据……，据统计……，等等。
（2）论点标志词前接论据：……据此推断，……研究人员据此认为，……因此，……专家由此认为，等等。

一、削弱

1. 没有特点的削弱

题干要求削弱，但没涉及下述特点，如方法关系等，考虑：
（1）质疑论点【指出论点不成立】
（2）割裂关系【指出论据无法推出论点】
（3）质疑论据【指出论据不成立】。
选项存在比较，考虑：
（1）话题相关原则：话题更加相关的选项。
（2）力度比较原则：①强力度词：所有、必然、大部分、唯一等。②弱力度词：有的、可能、也许等。
（3）相对合理原则：优中择优。
（4）注意反问提问：寻找思路相反或无关的选项，不需要比较选项。
选项存在干扰，考虑：
（1）偷换概念
（2）并非唯一
（3）诉诸主观
（4）暧昧选项：①诉诸未知。②渣男选项。

以下是特征明显的削弱，分别为：方法关系、必要方法、因果推理、果因推理、概念跳跃、数量比例、比例因果。

2. 方法关系的削弱

题干提出方法解决问题或试图达到某目的，考虑：方法无效或方法不可行，但多半不选择方法有恶果。

3. 必要方法的削弱

题干强调必须用某方法，考虑：方法不必要。

4. 因果推理的削弱

题干是因果推理【已知原因，分析结果】，考虑：原因不成立或预测失败。
管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——因果推理：同比削弱，差比加强。

5. 果因推理的削弱

题干是果因推理【已知结果，分析原因】，考虑：割裂因果关系或另有他因。

6. 概念跳跃的削弱

题干存在概念跳跃，考虑：割裂概念跳跃处的联系。

7. 数量比例的削弱

题干用数量推比例，考虑：比例推数量，或者用数量作为评价标准。

8. 比例因果的削弱

题干根据比例证明因果关系，考虑：寻找总体的比例。

9. 有效提醒

特征清晰做预判，特征模糊代选项
在学习论证逻辑时，要记住，若题干存在明显的模型特征（如方法关系、必要方法等），则考虑预判思路后快速验证选项。若题干特征模糊，则考虑逐一代入选项，用基本的思路解题。

论证逻辑不同于形式逻辑，个人感觉需要大量贴合题目进行技巧理解和运用：管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——真题和典例——削弱

二、支持

1. 没有特征的支持

题干要求支持，但没涉及下述特点，如方法关系等，考虑：
（1）支持论点【指出论点成立】
（2）建立关系【指出论据推出论点】
又称搭桥，分为：
①直接搭桥：直接建立论据和论点的联系；
②间接搭桥：间接建立论据和论点的联系。
（3）支持论据【指出论据成立】。

2. 方法关系的支持

题干提出方法解决问题或试图达到某目的，考虑：方法有效或方法可行，但多半不选择方法无恶果。
力度：方法有效＞方法可行。

3. 必要方法的支持

题干强调必须采用某方法，考虑指出：方法有必要。

4. 因果推理的支持

题干是因果推理，考虑：指出原因成立或预测成立。

5. 果因推理的支持

题干是因果推理，考虑：建立联系或排除他因。

6. 概念跳跃的支持

题干的论证存在明显的概念跳跃，考虑：建立概念跳跃处的联系。

7. 数量比例的支持

题干用数量推比例、比例推数量，或用数量作为评价标准，考虑：寻找针对总量的选项。

8. 比例因果的支持

题干用比例证明因果关系，考虑：寻找针对总体比例的选项。

论证逻辑不同于形式逻辑，个人感觉需要大量贴合题目进行技巧理解和运用：管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——真题和典例——支持

三、假设

1. 没有特点的假设

没有特点，也可以说是通用方法

假设的本质是论证默认的条件。假设成立是题干论证成立的必要条件。

题干涉及假设，但是没有下述特点，如方法关系等，考虑：（两大假设）
（1）建立联系：论据+假设→论点
（2）必要前提：该假设成立，题干论证不一定成立；但若该假设不成立，则题干的论证一定不成立。

2.（过度假设） 选项有干扰，考虑：
（1）力度过强：选项有极强的力度词【一定、必然】，还强于题干，判定为过度假设。
（2）无关话题：选项有无关新话题，判定为过度假设。

题干为必要前提型和过度假设，考虑：取非验证
（1）第一步：否定选项；
（2）第二步：代入题干分析：若题干论证不成立，则该项是题干的假设；若题干论证依然可以成立，则该项不是题干的假设。
（3）Tips：若选项力度极强，则一般是过度假设。对应的，若选项力度较弱，则有可能是题干的假设。因此，在取非验证时，可以考虑优先验证力度较弱的选项，这样可以极大地节省解题时间。

2. 方法关系的假设

题干提出方法解决问题或试图达到某目的，考虑：指出方法有效或方法可行，但多半不选择方法无恶果。【方法无恶果不代表方法有效】

3. 必要方法的假设

题干强调必须用某方法，考虑：指出方法有必要。有：
（1）没有其他替代方法。
（2）过去没有采取该方法。

4. 因果推理的假设

题干是因果推理，考虑：指出预测成立。

5. 果因推理的假设

题干是果因推理，考虑：因果相关和并非因果倒置。

6. 概念跳跃的假设

题干论证存在概念跳跃，考虑：建立概念跳跃处的联系。

论证逻辑不同于形式逻辑，个人感觉需要大量贴合题目进行技巧理解和运用：管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——真题和典例——假设

四、分析

1. 分析争论焦点题

论点争论模型：若双方的论点有分歧，考虑：答案为论点的分歧。甲：论据X→论点Y。乙：论据Z→论点Y不成立。
论证争论模型：若双方的论点没有分歧，但论据和隐含假设有分歧，答案为论据或隐含假设的分歧。有：
（1）论据分歧：甲：论据X→论点Y。乙：论据Z→论据X不成立。
（2）隐含假设分歧：甲：论据X＋隐含假设Z→论点Y。乙：论据L→隐含假设Z不成立。
标准争论模型：若双方对评价某一事物的标准存在分歧，则争论的焦点就是标准是什么。

2. 分析结构相似题

结构特征优先看：题干要求结论相似，考虑：优先比较论证结构，有：
（1）论点特征一致；
（2）论证结构一致；
（3）概念细节一致。
逻辑谬误其次看：题干存在逻辑谬误，选项需相同逻辑谬误，真题较少出现。
归谬模型看一看：题干要求用结构类似选项证明题干论证不成立，真题很少出现。

3. 分析论证有效性

（两面验证法）若题干无明显特征，考虑：两面验证法逐一验证选项。即：对选项做出不同的回答，若可分别支持和削弱题干，则为正确。
（对照实验法）若题干在讨论因果关系，考虑：构造对照组实验（求异法）。
（缺陷分析法）若题干论证存在明显的缺陷，考虑：寻找针对该缺陷的选项。

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四、解释

1. 解释现象

题干给出现象，考虑：寻找该现象的原因，分为：
（1）单一现象：题干给出一个现象，考虑：寻找能导致该现象的原因。
（2）差异现象：题干给出差异现象，考虑：寻找能解释该差异的选项。
（3）并列现象：题干给出并列现象，考虑：寻找在两者之间建立联系的选项。

2. 解释矛盾

题干给出矛盾现象，考虑：寻找可以让矛盾双方共存的选项。注意，一般转折词前后为存在矛盾的两个现象。

五、推论

1. 推出结论题

（概括结论法）若题干有论点，考虑：优先寻找和论点相关的选项。
（选项代入法）若题干无论点，考虑：
（1）大多数情况，考虑：直接将选项代入题干。优先验证力度较弱的选项和有假言命题的选项。
（2）若（1）失败，考虑：取非验证法。
（3）若选项力度过强或出现无关的新话题，考虑：过度推理。

2. 数字推理题

【数字分析法】当题干给出数量关系时，有：
（1）定量分析：大多数情况下，考虑：通过列示计算解决，即定量分析。
（2）定性分析：在定量分析之上，考虑：根据数量关系的本质快速验证选项。
【数量比例模型】当题干给出数量或比例时，有：
（1）若题干既有数量，也有比例，答案一般为数量。
（2）若题干只有比例没有数量，答案一般为比例。
【循环倍数模型】若题干强调循环或倍数时，考虑：进行循环倍数计算。
【均值计算型】若题干强调均值时，考虑：
（1）均值计算：题干要求均值计算，考虑：列式计算。
（2）均值陷阱：注意极大值特大、极小值特小。
【概念计算模型】若题干给出若干概念，要求进行计算时，考虑：
（1）概念划分模型：题干给出若干不同的划分标准，考虑：先将概念进行划分，再进行计算。【概念计算的通用解法，须掌握】
（2）多多少少模型：已知A＞B，C＞D，考虑：秒选AC＞BD。
（3）概念交集模型：题干将概念划分后元素变多，即存在重复计算的元素，考虑：定位重复元素。
（4）概念配对模型：题干的概念间有匹配关系，考虑：列表分类讨论。