数学常用公式及规律、结论（一）数学常用公式及规律、结论（二）数学常用公式及规律、结论（三）数学常用公式及规律、结论（四）a-b 与 a-b+1 a-b+1：表示从 a 到 b 经过的节点数； a-b：表示从 a 到 b 经过的间隔数。 自然 （a - b + 1）要比（a - b）多 1，也即 3 个端点确定 2 个线段，n 个端点确定 （n-1）个线段。再比如， 周一到周日； 周二到周一； 周三到

resolve collision：开地址法探测（probe）次数的期望的证明 进制的表示能力 求模/求余运算 乘法运算结果的位数 公式的转化 二次型

99% 的微生物对人体是无害的，1% 则是有害的；

等差数列求和及其证明；

芝加哥在什么位置？ 我如果告诉你，它东临五大湖额密西根湖，是不是在空间上建立了一些感觉（当然首先你得知道五大湖的大致位置） 用故事提高记忆。所谓提高记忆，也即延长记忆的时长，尽可能地将短时记忆转化为长时记忆； 0. 记忆的窍门 —— 关联记忆 将A和B关联，形成一个整体 ，这样当忘记A，便可通过B实现对A的回忆； 将文字和图像画面关联 将抽象和具体关联 1. elaborate...