在博弈论中，有如下两个概念：共有知识：每个人都知道的信息，只是共同知识的第一个层次共同知识（common knowledge）：不但是每个人都知道的信息，而且每个人都知道别人也知道该信息。而且每个人都知道别人也知道其他人知道该信息。此二者，差之毫厘，谬以千里。

博弈论里有个概念叫做 common knowledge（共同知识）， 真要是解释起来，可以长篇大论说上几个小时。不过有个故事便于理解它, 也可以说这是一个测试逻辑的故事，看看你有没有能力把最终的现象解释清楚。1. 问题故事发生在一个村庄，村里有100对夫妻，他们都是地道的逻辑学家（智能的）；村里有一些奇特的风俗：每天晚上，村里的男人们都将点起篝火，绕圈围坐举行会议，议题是谈论自己的妻子。在会议开始时

静态/动态，完全/不完全： 完全信息静态博弈；不完全信息静态博弈；完全信息动态博弈；不完全信息动态博弈；囚徒困境实际上反映了一个深刻的哲学问题：个人利益与集体利益的矛盾。个人为了自己利益的最大化，而不愿意改变策略，导致整体利益最小，从而最终导致自己利益的最小化。从追求自身利益最大化出发，结果得到的却是自身利益的最小化；追求自身利益的最小化，得到的却是自身利益的最大化；1. 囚徒困境来

零和博弈（zero-sum game），又称零和游戏，与非零和博弈相对，是博弈论的一个概念，属非合作博弈。指参与博弈的各方，在严格竞争下，一方的收益必然意味着另一方的损失，博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”，双方不存在合作的可能。

围棋是一种策略性两人棋类游戏（这是定义），中国古时又称“弈”（“博”“弈”都是棋类游戏）

围棋与三进制如果把抛硬币多次（或者同时抛多枚硬币，本质是一样的，因为彼此独立）的正（1）反（0），组合在一起就构成的二进制，则骰子如果标识为0-5，则得到了6进制，同理围棋中的每一个位置（19*19=361个位置），无黑白，三种状态自然构成3进制，也即进制与其样本空间的状态数有关（#S\# S）。