二维数组的妙用

数组的妙用

二维数组的本质上仍然为一段连续的线性空间,和一维数组相同,根据下标进行访问时,仍然是常数时间。

  • 有些看似是二维的形式,其实稍作思考,还是一维的,只是为了展示的方便,

    • 比如 4*4 的 16 个时钟,它们各自指向不同的时刻,我们的工作是让其做到时钟同步,因此一个一维数组(向量,vector<int> clocks;),轻松解决问题;
  • 二维的二值图像显然需要使用二维数组进行存储;

0. 基础

  • 二维数组,可以用来刻画图中结点和边的关系,也即图的邻接矩阵法;
  • 二维布尔数组(值只取 0/1),用来刻画结点之间是否存在某种定性的关系;

    bool areFriends[10][10];
                            // 10 人之间的朋友关系,显然是对称的
  • 旅行商问题:两城市间的距离

    double dist[MAX][MAX];

1. 高级

4*4 一共 16 个时钟,时钟上的时间各不相同,现在要通过操做 10 个开关,使其时间一致。已知,开关对时钟的控制关系如下:

  • 0:0、1、2;
  • 1:3、7、9、11
  • 2:4、10、14、15;
  • 3:0、4、5、6、7
  • 4:6、7、8、10、12;
  • 5:0、2、14、15
  • 6:3、14、15;
  • 7:4、5、7、14、15
  • 8:1、2、3、4、5;
  • 9:3、4、5、9、13

也即此时,开关对时钟的控制,长度也是不一的。但,时钟的数目是固定的,开关的数目也是固定的:

const int SWITCHES = 10, CLOCKS = 16;
const char linked[SWITCHES][CLOCKS] = {
    "xxx.............",
    "...x...x.x.x.....",
    ....
    "...xxx...x...x.."
}
                                            // 当然也可以使用 0/1 存储为布尔类型
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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